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让阅读迈向积累 将课堂指向课外

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摘要 阅读在我们现实生活中无处不在。只要会识字,就存在阅读。接收、编辑一则短信离不开阅读,商场购物离不开阅读,各种便民设施的宣传普及使用更是离不开阅读……阅读是运用语言文字获取信息、认知世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,而阅读教学则是小学语文教学的重要组成部分。
作者 王华
出处 《新教师》 2016年第7期59-60,共2页 Teachers Today
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