挖掘校园文化,提高品德学科教学实效

校园文化作为校内的课程资源,是铸造学校精神、营造育人氛围、弘扬人文精神的重要载体,其主题化、规范化、特色化建设有利于学生的全面发展。我校的校园文化丰富多彩,已成为品德与社会课程教学的重要资源。