摘要
初中物理＂浮力＂的教学与学习,一直是教师教学的难点和学生学习的难点.究其原因,首先,浮力问题涉及的物理相关知识较多.不仅有求解浮力的四种方法,还会涉及质量、密度、体积关系,压强、机械等各方面的知识.对于初中生来说,要搞清楚它们之间的关系,是一个很大的挑战.其次,浮力问题对学生的计算能力要求较高.要求他们会对体积、密度、压强、浮力等各个物理量进行准确运算.
出处
《新课程教学（电子版）》
2016年第3期23-24,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
