简略而不简单——《跑进家来的松鼠》教学设计AB案对比评析

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摘要《跑进家来的松鼠》是人教版六上第七单元中的一篇略读课文。课文写一只松鼠跑进＂我们＂家后一而再、再而三地做着荒唐事,可在作者一家人的眼里,这只跑进家来的松鼠是那么可爱,因此,这些错误都是可以原谅的,就如孩子的调皮。教学这样的略读课文,如何体现文本和教材编者的意图呢？参与同课异构设计的吴其俭老师（A案）和周莹斌老师（B案）两人是读师范时的同班同学,在此后的二十年工作实践中都对语文教学非常执着。

作者方德佺

机构地区安徽省枞阳县浮山中心学校

出处《语文知识》 2016年第16期81-82,共2页

关键词 AB 同课异构周莹同班同学人教版课文内容精读课文生活情境小伙伴荒唐事

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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