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生态学视角下大学英语教学研究
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摘要
本文尝试从生态学角度去探讨大学英语教学,重新审视大学英语教学的锐变以及存在的问题,以生态学视角寻根求源,试提出解决问题的方法和步骤,以推动新的英语教学模式的实践,进而提高教学质量。
作者
叶丹青
机构地区
嘉应学院医学院
出处
《英语广场（学术研究）》
2016年第9期121-123,共3页
English Square
关键词
大学英语教学
生态系统
生态位
分类号
H319 [语言文字—英语]
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