设计有效“微课”,推进文本对话

小学语文教学,是一项关乎学生成长与发展、促使学生掌握必要的知识技能的重要项目,在学生的成长过程中具有重要的意义。在当前教学改革深入发展的前提下,微课也逐渐的被引用到小学语文教学中,受到人们的关注和支持。有效的设计微课,能够促进语文教学生动化,推动学生走进文本,与文本进行对话。本文对微课在小学语文教学中的应用做了详细的介绍,希望能够促进学生学习,加快其在语文教学中的应用。