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基于社交可视化的高校民族预科学生管理评价系统研究
被引量:
1
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摘要
少数民族预科教育由于生源地域差异性和特殊性,学生管理更需要摆脱传统信息化系统束缚。运用可视化技术融合社交网络,分析少数民族预科学生管理工作的特征,根据本体语义规则建立模型,提取数据后利用自动推理机制生成可视化图形,从而为制定少数民族预科学生管理决策方案提供依据与支持。
作者
杨悟道
吴烨
机构地区
云南民族大学预科教育学院
出处
《软件导刊》
2016年第9期85-87,共3页
Software Guide
基金
云南省教育厅科学研究基金项目(2015Y245)
关键词
少数民族预科
信息系统
人工智能
可视化计算
分类号
TP319 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
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软件导刊
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