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生活化教学模式在职业中专生物教学中的应用 被引量:1

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摘要 职业中专的教育目的在于培养中等职业技能性人才。传统的生物课程授课模式难以获得中专学生的有效认同,进而影响到了学生对生物知识的学习与内化。文章以职业中专生物课程教学面临的现状为切入点,结合对生活化生物课程教学模式的内涵阐述,探讨了职业中专生物课程生活化教学模式应用策略。
作者 何定祥
出处 《教师》 2016年第24期93-94,共2页 Teacher
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