基于工学结合的高职国际贸易专业课程体系与教学内容建设

课程建设是高职院校教学建设的基础,也是教学改革的重点和难点。加强课程建设是有效落实人才培养计划,提高教学水平的重要保证。本文重点在于将高职国际贸易专业基于工学结合,构建满足职业岗位要求的课程体系、与岗位工作过程一致的教学内容和校企融合的实践教学体系,并提出了保障措施。