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小学语文课堂生成性资源的应用策略
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1
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摘要
在开展语文课堂教学的过程中所产生的生成性资源是实现教师与学生之间有效沟通的重要资源,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以提高课堂教学的效果。因此,教师在开展教学工作的过程中,就要认识到生成性资源的重要性,在此基础上进行小学语文课堂教学。
作者
韩山
机构地区
吉林省公主岭市桑树台镇中心小学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第8期19-19,共1页
关键词
小学语文课堂
生成性资源
应用策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育(中旬)
2016年 第8期
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