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如何提高低年级小学生学习语文的兴趣
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摘要
小学低年级语文教学以识字为主,以组词、造句为辅。小学生对理解句、段含义,学生往往觉得枯燥无味,缺乏兴趣,有的甚至产生抵触情绪,严重影响了学生学习语文的质量。作为教师就要充分利用各种教学资源,教学手段,提高学生的学习兴趣。
作者
白香清
机构地区
吉林省公主岭市大岭镇中心小学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第8期35-36,共2页
关键词
小学语文
课堂导入
以德服人
兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2016年 第8期
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