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如何培养小学生的语文朗读能力
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摘要
新课标指出:"小学阅读教学是小学语文的重要环节,朗读是小学语文的最重要的基础训练方式,从一年级就要培养学生的能够正确、流利和有感情地朗读课文。"语文的四个组成部分——听、说、读、写,缺少任何一个方面都是不行的,听和读是信息的输入,而读和写是信息的输出,表达是最终结果。随着新课改的不断深入和发展,现代教学理念不断增强,提高学生的朗读能力越来越引起人们的重视,在教学中都坚持以学生的主动学习为宗旨,调动他们的学习积极性,朗读教学也同样以这个为出发点。
作者
于艳侠
机构地区
吉林省大安市乐胜乡第一中心校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第8期50-50,共1页
关键词
小学语文
朗读教学
朗读能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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