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互动式语文课堂互助式学习模式研究

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摘要 互动教学极大地促进了课堂教学效率的提高,实现了以学生为主体的教学思想。从互动式教学模式进行了尝试探讨。
作者 徐方亮
出处 《中国校外教育(中旬)》 2016年第8期66-66,共1页
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