探讨提高小学语文课堂教学效率之策略

素质教育的发展,改变了传统的"填鸭式""灌输式"的教学方法,扭转了教师是课堂教学主体的观念,改变为以学生为主体的课堂教学思想,以调动学生的学习积极性、主动性和创造性为指导思想,充分发挥学生的主观能动性,鼓励学生大胆想象,培养他们的创新精神。如何提高学生的基础知识和基本技能是教学的重要标志,它也体现着课堂教学效率的标志。