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初中英语词汇学习策略

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摘要 记忆单词是中学生学习英语遇到的重要阻碍之一,很多学生认为记单词是困难的,往往导致的结果是词汇量很少,英语成绩不尽如人意。针对这一情况进行了分析,意在纠正学生对单词记忆的错误理解,为中学生提供有效的单词记忆方法和途径,从而提高学生的英语水平,激发和培养英语学习的积极性。
作者 马永坡
出处 《中国校外教育(中旬)》 2016年第8期96-96,共1页
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参考文献1

  • 1彭艳.初中英语词汇学习策略研究[J].华中师范大学,2006.

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