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浅谈多媒体在高中小说教学中的应用
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摘要
在小说教学中,教师如果使用多媒体——文字、图像、图形、音频、视频等辅助教学,可以使抽象、单一、平面的传统教学内容变得形象、立体、丰富。这可使学生快速进入小说的情境,深刻理解原著,分析文本,很好地完成了教学的任务。
作者
孟贺宁
机构地区
河北廊坊市第八高级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第8期157-157,共1页
关键词
多媒体技术
人物情节
小说环境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2016年 第8期
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