摘要
本文通过师范类本科专业人才培养和教师教育课程体系的现状,阐述了优化教师教育课程体系的基本原则,并结合CDIO教育理念特色,指出CDIO教育理念与师范类本科专业人才培养目标和培养规格、要求完全契合。在此基础上,具体设计了一种基于CDIO教育理念的教师教育课程体系,将CDIO教育理念融入师范生人才培养方案中,进一步创新和优化了师范生人才培养模式。
出处
《开封教育学院学报》
2016年第8期108-110,共3页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
2015年度江苏省高校哲学社会科学研究项目"地方本科高校转型发展新常态下CDIO教育模式创新研究"(项目批准号:2015SJD811)
江苏省教育科学"十二五"规划2015年度课题"教师资格考试改革背景下师范生专业技能培养研究"(课题编号:D/2015/01/127)
2014年宿迁学院高教研究课题"基于CDIO的应用技术高校人才培养模式研究"(项目编号:2014GJ07)
