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即兴舞蹈的教学再探 被引量:5

Further Teaching Exploration of Impromptu Dance
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摘要 舞蹈教学中离不开想象,而想象主要来源于生活,其舞蹈作品是生活的反映,因此,舞蹈"即兴"教学最能培养学生的想象力和创造力。然而,对舞蹈中的"即兴教学"的认识,不仅涉及到对教学效果的及时评价,更重要的是关系到舞蹈教育的发展方向。本文着重从经验与理性认识的概念入手,通过在实践的应用中使"即兴舞蹈"的教学方式在不断探索、更新教育教学理念上起到"杠杆"的作用,使之提升教学水准,实现预期目标。 Dance teaching cannot be separated from the imagination, and imagination is mainly from the life, the dance work is a reflection of life; therefore, dance "impromptu" teaching can cultivate students' imagination and creativity. However, the understanding of "impromptu teaching" in the dance, not only relates to the timely evaluation of the teaching effect, but also to the development direction of the dance education. This article focuses on the experience and rational understanding of the concept in practice, the application of the "impromptu dance" teaching mode is exploring unceasingly, renews the education teaching idea to "leverage" effect to improve the teaching level and achieve the desired objectives.
作者 宋媛
出处 《大连大学学报》 2016年第3期134-137,共4页 Journal of Dalian University
关键词 即兴舞蹈 舞蹈教学 方法研究 impromptu dance dance teaching method study
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1金秋.即兴舞蹈与幼儿舞蹈教育[D].上海师范大学硕士论文,2007,5.
  • 2陈丽竹.即兴舞蹈的言语与呈现[D].东北师范大学硕士论文,2009,4.
  • 3蒋漓,宾烽.高校民族民间舞蹈教学研究[J].大舞台,2010(12):163-163. 被引量:1

共引文献10

同被引文献28

引证文献5

二级引证文献20

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