期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
价值发生论
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人类的特殊生命结构形成了人与自然之间的间接关系,它是价值发生的生理基础和前提条件。意识是沟通人与自然之间的“桥梁”,它是价值产生的心理基础,它在价值产生中起着关键作用。人类只能通过对自然物质的改造使之适合于人类自身的本性要求,从而使生命得以维持与延续,实践是价值产生的社会基础和实现的根本途径。价值是指经过实践改造的对象物能满足人自身的需要的效用。
作者
黄树光
许少华
机构地区
黄冈师范学院
仙桃职业学院
出处
《理论月刊》
2002年第5期39-40,共2页
Theory Monthly
关键词
人
生命结构
价值
意识
实践
价值主体
价值客体
分类号
B018 [哲学宗教—哲学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
583
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
6
参考文献
4
1
.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1979..
2
[德]米夏埃尔·兰德曼 张乐天.哲学人类学[M].上海:上海译文出版社,1988.210.
3
[5][美]约翰·塞尔.心灵、语言和社会--实在世界中的哲学[M].上海:上海译文出版社,2001.
4
马克思主义著作选读[C].北京:人民出版社,1999.
共引文献
583
1
刘怡然,商丽英.
关于高校思想政治理论课实践教学的理性思考[J]
.江西青年职业学院学报,2007,17(4):23-24.
被引量:2
2
董晓蕾.
试析马克思社会形态范畴形成的历史进程[J]
.江西师范大学学报(哲学社会科学版),2004,37(3):56-59.
3
黄一诚.
构建和谐社会,实现人更高程度的解放[J]
.改革与战略,2007,23(8):136-139.
被引量:1
4
宋一.
把握四个关键 推进社会主义价值体系建设[J]
.中共宁波市委党校学报,2007,29(1):8-11.
5
邝福光.
低熵社会:和谐社会的哲学本质和依据[J]
.钦州学院学报,2007,22(2):60-64.
被引量:1
6
周瑜,刘红莉.
当代大学生幸福观教育之我见[J]
.科教文汇,2007(17):26-26.
被引量:3
7
邹智贤.
传统集体主义话语述评[J]
.湖南行政学院学报,2007(5):97-99.
被引量:1
8
宋一.
毛泽东的社会主义文化建设思想[J]
.皖西学院学报,2007,23(6):32-34.
9
尹世杰.
关于奢侈消费的几个问题[J]
.湘潭大学学报(哲学社会科学版),2008,32(2):14-19.
被引量:16
10
刘成纪.
汉代哲学的天人同构论及其美学意义[J]
.上海师范大学学报(哲学社会科学版),2006,35(6):37-44.
被引量:8
同被引文献
6
1
[2](德)黑格尔.小逻辑(贺麟译)[M].北京:商务印书馆,1995.
2
[3](德)米夏埃尔@兰德曼.哲学人类学(张乐天译)[M].上海:上海译文出版社,1988.
3
[6](奥)阿尔弗雷德@阿德勒.生命对你意味着什么(周朗译)[M].北京:国际文化出版公司,2000.
4
王玉.
价值标准科学性新论[J]
.西安政治学院学报,2000,13(4):80-82.
被引量:1
5
黄树光.
论价值和认识的关系[J]
.天府新论,2002(2):50-54.
被引量:5
6
张世英.
人类中心论与民胞物与说[J]
.江海学刊,2001(4):85-89.
被引量:30
引证文献
2
1
黄树光.
论科学的价值尺度及其特征——兼论主体需要不是价值尺度[J]
.天府新论,2003(4):86-89.
被引量:6
2
黄树光,潘松文.
论价值尺度[J]
.湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2003,23(2):12-15.
二级引证文献
6
1
索传军.
论学术评价的价值尺度——兼谈“唯论文”问题的根源[J]
.中国社会科学评价,2021(1):122-131.
被引量:12
2
黄树光.
近二十年价值范畴研究述评[J]
.黄冈师范学院学报,2004,24(4):1-4.
被引量:2
3
黄树光.
价值基本特性新论[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2007,20(6):7-9.
4
潘松文,黄树光.
价值活动系统要素浅析[J]
.学校党建与思想教育,2009(12):63-64.
5
孙杰远,姚文伟.
民族文化心理场观照下中华民族共同体的建构逻辑[J]
.中国德育,2024(6):33-41.
6
黄树光,何海花.
究竟什么是价值事实?[J]
.湖北社会科学,2004(7):134-135.
被引量:1
1
高瞻.
人类与水[J]
.小学时代(妙笔作文),2010(9):2-3.
2
丁枫.
五月的献词——劳动创造了美[J]
.美与时代(创意)(上),2012(5):1-1.
3
刘守安.
中国书法与当代社会[J]
.新华文摘,2010(7):109-111.
4
韩璞庚.
网络与人类生存的张力[J]
.哲学动态,2001(12):19-21.
被引量:8
5
张启树,王爱菊.
体验·表达·理解:狄尔泰精神科学教育观述论[J]
.安庆师范学院学报(社会科学版),2007,26(6):119-121.
被引量:4
6
精神五句话[J]
.作文与考试(初中版),2012(36):50-50.
7
陈根法.
人生哲学中的希望[J]
.上海师范大学学报(哲学社会科学版),2001,30(6):29-32.
被引量:1
8
道教生命观的哲学阐释[J]
.中国道教,2010(1):61-61.
9
丁妙珍.
从心理学的视角看理性与信仰[J]
.求索,2004(9):140-142.
被引量:3
10
杨泽波.
坎陷如何开出科学?——从三分方法的视角看牟宗三的“坎陷开出科学论”[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2012,41(2):105-111.
被引量:4
理论月刊
2002年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部