期刊文献+

初中物理教学应把握好十“度”

下载PDF
导出
摘要 初中物理教学是学生学习物理的起始阶段,物理教师要想在教学中取得好的教学效果,培养学生学习物理的兴趣与能力,在教学中就要把握好"进度、量度、难度、深度、广度、精度、准度、梯度、角度、效度"这十"度"。
作者 袁德贵
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第8期12-13,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部