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初中物理教学应把握好十“度”
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摘要
初中物理教学是学生学习物理的起始阶段,物理教师要想在教学中取得好的教学效果,培养学生学习物理的兴趣与能力,在教学中就要把握好"进度、量度、难度、深度、广度、精度、准度、梯度、角度、效度"这十"度"。
作者
袁德贵
机构地区
甘肃省永昌县第三中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第8期12-13,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中物理教学
十“度”
把握
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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