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对《幼儿园教育活动设计与实践》课程“五位一体实践教学模式”的探索——以喀什师范学校为例
被引量:
1
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摘要
(新疆喀什师范学校)《幼儿园教育活动设计与实践》是我校学前教育专业的专业课和必修课,对学生职业能力的培养和职业素养的养成起着主要的支撑作用。通过对《幼儿园教育活动设计与实践》课程"五位一体教学模式"的探索,帮助学生更好的掌握幼儿园教育教学活动设计与组织的方法,能进行初步的幼儿园教学活动的组织与评价,能胜任幼儿园教育工作。
作者
苏小兰
机构地区
新疆喀什师范学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第8期19-19,21,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
五位一体
实践
自主学习
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国校外教育(上旬)
2016年 第8期
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