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小学数学应用题教学方法谈
被引量:
5
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摘要
应用题教学一直是小学数学教学的重点与难点,并在教学中占据举足轻重的地位。数学教师在教学中要引导学生认真思考应用题要求,提升自身思维能力。主要分析了探索应用题教学方法的必要性,并站在小学生的角度总结归纳了具体的教学方法,以期提升学生解题能力以及数学教学的整体水平。
作者
陈春艳
机构地区
吉林省榆树市秀水镇大于学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第8期50-50,54,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学数学
应用题
教学方法
必要性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育(上旬)
2016年 第8期
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