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探讨小学语文教学中对学生情感的激发
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摘要
小学语文课文都充满着情感,教师要引导学生体验情感,走进文本,感悟情感,产生共鸣,受到情感熏陶。
作者
李艳文
机构地区
吉林省大安市四棵树二小
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第8期114-114,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学语文教学
教师
学生
情感体验
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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