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幼儿园班级文化建设的实践与探索
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1
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摘要
幼儿园班级文化是无形的,就像"润物细无声"的春雨,滋润着幼儿的心田,塑造着孩子的灵魂。结合"创设生态游戏,打造阳光幼儿"的园所特色文化,加强班级文化建设,进行了一系列班级文化建设的实践与探索,使班级成为师幼身心愉悦的成长乐园。
作者
朱红星
机构地区
常熟市大义幼儿园
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第8期148-148,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
幼儿园
班级文化建设
实践
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(上旬)
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