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学校精神:内涵·价值·培育
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摘要
学校精神是一所学校的灵魂,是被全体师生、员工认同的群体意识、文化形态和精神力量,被誉为校园文化的核心要素,对德育工程的启动、培养学生的鲜活个性和健全人格具有重要作用。学校精神不单是一所学校的一般特征,更是一种潜在的德育要素。培育学校精神既是一项复杂的系统工程,也是一项十分重要而长期的任务。我们应在分析学校精神内涵和价值的基础上,探讨培育学校精神的具体措施。
作者
赵忠见
机构地区
郑州职业技术学院
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
北大核心
2016年第7期49-50,共2页
关键词
学校精神
内涵
价值
培育
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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