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“纺织”语文——透视语文教学本质
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摘要
在探究教学影响因素的时候,需要应用系统的方法研究教学,我们可以借助科学的工艺流程,厘清语文教学整个过程,提高教学流程控制力。值得语文教学借鉴的是"纺织",纺织的发展离不开传承,从纺织工具原理到纺织工艺流程无不是这样。一、解读文本如"纺""纺"的前奏是"擀"(是指轧棉去籽)和"弹"(是指有开松除杂之效的弹棉)。
作者
林晓鸿
机构地区
福建漳平市双洋中心学校
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2016年第8期37-38,共2页
关键词
教学知识
本体知识
纺织工具
解读文本
应用系统
文本结构
阅读教学
学习过程
课堂教学
纺织工艺
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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