苏教版一上《识字2》(第一课时)教学设计

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摘要一、激趣导入,整体感知1.（出示荷塘图片）夏天来了,老师带小朋友们去小池塘边游玩。看,池塘里长满了荷叶,开满了荷花,多美呀!连青蛙和小鱼都被吸引来了,它们在做什么呢？请大家把书翻到《识字2》,听老师来读一首小诗,听的时候要注意：眼睛看着字,耳朵听声音,字字入目,声声入耳。2.小朋友们听得可真认真。让我们自己来借助拼音读读吧,注意读准字音,读通句子,词语连读不拖音。

作者葛菊艳

机构地区南京市六合区棠城学校

出处《七彩语文（教师论坛）》 2016年第8期55-56,共2页

关键词整体感知第一课苏教版激趣导入可真多美游来游去听声音认读合唱指挥

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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七彩语文（教师论坛）

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