核心素养如何成为新一轮教育改革的助推器

近日,河北涿鹿县教科局局长郝金伦因课改受阻辞职,引发教育界一片唏嘘。有理解支持者,也有质疑反思者。这件事的发生,是课程改革本身的问题,还是当前社会环境和家长的误解导致？一方面,教育呼唤变革,寄希望于课改改变＂应试教育＂的现状,救孩子于沉重的课业负担中;另一方面,优质教育资源紧缺,社会和家长焦虑的情绪无法缓解,只能求助于＂应试＂。这其实就是症结所在。