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从创造教育到创客教育

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摘要 在创客运动席卷全球的影响下,创客教育已逐步进入中小学校。一些学校成立了各种富有特色的创意坊、造物吧和创客空间。有些学校将开源电子制作、激光切割、智能机器人、3D打印技术、无人机等作为创客教育的载体,通过动手实践、问题探究、项目学习、活动体验、创新设计等学习手段探索创客教育。
作者 管镇
出处 《中小学信息技术教育》 2016年第9期62-64,共3页
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