救救毛毛虫:小小班幼儿挑食案例分析

幼儿挑食问题普遍存在,解决幼儿挑食的方方也多种多样。在设计幼儿挑食矫正方案时,幼儿年龄特征是重要的参考项,对于不同年龄的幼儿,教师可以根据其心理年龄特征思考幼儿针对性的矫正方案。下面如实记录了一则小小班幼儿挑食矫正案例,该案例充分说明了在挑食矫正问题上应充分尊重幼儿年龄特征的重要性。