程颢、程颐书院教育活动考证及其历史影响评析

二程书院教育活动划分为发展期、辉煌期和曲折期三个阶段,二程书院、程颢书院、程氏书院、大程书院、伊川书院、春风书院和钩深书院七书院创始于二程可成定论。二程在书院讲学中秉持学至圣人的讲学宗旨,开创了儒学课程新体系、采用面授与函授相结合的教学模式、继承与创新的教学方法,制定了师生共鉴的《四箴有序》学规。二程书院教育活动助推了宋代书院教育的转型与发展,促进了理学的构建、传播与发展,引领了儒学课程体系构建的新方向,促进了当地书院教育的发展。