传统儒学在素质教育中的价值和意义

素质教育这种全新的教育模式,对人才的培养模式和质量提出了新的要求。当前的素质教育立足于人的个性发展和创新精神,以提高国民素质为宗旨,从而培养出知识、能力、素质和谐平衡发展的继承者和建设者。从立足于人的个性发展素质教育目标出发,以新的角度来审视儒家学说,从理论、方法和实践三方面得到启发和借鉴,需要我们重新认识与发掘。