数学教学中学生思维灵活性培养的实践与体会

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摘要在进行对中学生的数学教学过程中，要充分地意识到，对学生思维灵活性的培养是帮助学生形成良好的理论基础的保证．而学生在形成正确的数学思维的过程中．如果能够帮助学生更加灵活地思考问题，那么对提升学生的数学解题能力将有着突破性的促进作用．因此，本文将结合学生解决实际问题的情况．对数学教学中学生思维灵活性的培养策略进行深度的探索和研究．

作者孔令华

机构地区江苏常熟外国语学校

出处《数学教学通讯》 2016年第27期27-28,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词中学数学教学思维灵活性实践策略应用探究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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