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摘要 课下同学交流实录 同学1:今天听老师分析那篇颇具文化色彩的作文,感觉受益匪浅。什么时候自己也能写那样的文章就好了。 同学2:老师说的对,只要我们平时多阅读一些承载丰富文化意蕴的文章,多借鉴其风格特点,咱们也能写出那样的文章。 同学3:现在想想,那篇文章中所说的绘画方面的知识其实都是很简单的,我们都上过此类兴趣班,但写作时就不能想到那里。
作者 倪静华
出处 《高中生学习(作文素材与时评)》 2016年第7期48-49,共2页
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