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数学实验,打造别具一格的小数课堂 被引量:1

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摘要 数学实验就是通过数学仪器或者学具等让学生在具体的实验过程中掌握数学知识的一种方法。在小学数学教学中,通过数学实验可以使学生对所学的公式、概念、性质、定理等一些数学知识的来龙去脉感受更深刻,学习效果更显著。但是,由于一些教师对数学实验的认识不够,主观地认为数学实验是科学、物理、化学方面的事情,以致学生对所学知识认识较浅,其实不然,在数学教学中照样可以通过数学实验来达到学生深刻理解数学知识的目的。结合学生的实际情况,笔者认为,教师可以从合理选择实验内容、认真选择实验器材、关注数学实验过程等方面来进行教学,从而使学生的数学实验更加有效。
作者 陈丽婷
出处 《数学教学通讯》 2016年第22期25-26,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
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