县域小学语文教师拓展阅读初探

一、县域小学语文教师拓展阅读的意义 教师本职用一个词来概括就是教书育人。“教书”是向学生传播文化知识；“育人”就是要培育学生的良好品德。有人用“春蚕”和“蜡烛”来比喻教师这种工作性质。其实，随着社会发展进步，这种比喻也过时了。因为教师要“教好书”“育好人”，光有奉献精神是远远不够的。