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在课堂教学中发挥学习小组作用的策略
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摘要
一节好的课,不能教师一个人在讲台前侃侃而谈,需要学生一起参与到课堂上才算是精彩的。但是,我们都是习惯了教师讲,学生做好笔记就可以。考试下来,学生成绩也很好,但是学生的素质提升得并不怎样。要想在课堂中取的好的效果,真正实现素质教育,只有让每个学生都能听,都能说,都动起手来,成为课堂的主体,那么学习小组就是最好的展示平台。
作者
余宗平
吴燕
机构地区
江西省宁都县赖村中心小学
出处
《开心(素质教育)》
2016年第7期16-16,共1页
关键词
课堂教学
学习
学生成绩
素质教育
教师
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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开心(素质教育)
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