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数学教学中人格教育的作用
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摘要
小学生时期正是帮助学生健全人格的时期,大多数人认为教师的工作是为学生传授知识、解答疑惑,但是却忘了教师的教学目标是“教书育人”,教师要在教书的过程中帮助学生培养好的性格,这会让他们受益终身,并且相对而言,人格教育比知识教育更重要,教师在教学中要注意小学数学教学和人格教育的和谐统一,可以让学生变成更好的自己。
作者
肖春美
机构地区
江西省于都县罗坳中心小学
出处
《开心(素质教育)》
2016年第7期44-44,共1页
关键词
人格教育
数学教学
知识教育
小学生
健全人格
教书育人
教学目标
学生培养
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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开心(素质教育)
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