指导小学生写好作文片段的几个视角

一、鼓励学生积累素材 学生生活体验较少，没有丰富的经历，头脑中积累的写作素材不多。教师可以开展丰富多彩的活动，如猜谜语比赛、讲故事比赛、跳绳比赛、孝敬爸爸妈妈、访本地风景名胜、小制作、文艺会演等让学生真切的体验生活、感悟生活。