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创设真实交际情境 培养口语交际能力
被引量:
1
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摘要
口语交际的核心在“交际”二字,注重的是人与人之间的交往和沟通。它是听方与说方思想、情感、生活学习体验的交流,是人们心灵的交融。只有交际的双方处于互动的状态,才是真正意义上的口语交际。
作者
彭静
机构地区
重庆市九龙坡区教师进修学院
出处
《小学语文》
2016年第9期56-60,共5页
关键词
口语交际能力
交际情境
培养
学习体验
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文
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