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师范生数学素养的培养与提升被引量：1

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摘要从新课标(数学)出发,围绕什么是数学素养,结合当下师范生(数学专业)学习生活中普遍存在的一些困惑和问题,试着从如何培养和提升师范生数学素养的角度来解决这些问题,为学生的学习指明方向,使其不再感到困惑、盲目,从而提高他们对学习的兴趣,知道学什么,怎么学,以便为这些准教师们将来的工作生活打下坚实的基础.

作者赵旭东

机构地区运城师范高等专科学校

出处《江苏第二师范学院学报》 2016年第6期110-112,共3页 Journal of Jiangsu Second Normal University

关键词数学素养师范生新课标

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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江苏第二师范学院学报

2016年第6期

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