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初中数学学困生形成的原因及解决的方案

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摘要 自从实施九年义务教育开始,初中数学的教育推广到了全部的小学,那么数学学习的基础不一样,学生们智力、年龄和心理年龄等各种因素的存在,导致学生学习初中数学的成绩、能力不一样。而初中数学又是一个抽象难学的学科,所以就出现了初中数学学困生。那么作为教师~定要找到形成学困生的原因和解决方案,以下是个人多年教学的建议,仅供参考。
作者 钟玉娟
出处 《开心(素质教育)》 2016年第8期23-23,共1页
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