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在小学语文阅读教学中渗透心理健康教育

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摘要 新课程标准强调,要重视对学生思辨能力、正确价值观等的培养,将心理健康教育通过科学合理的方式渗透到课堂教学当中,帮助学生解决生活及学习中的问题,促进学生的全面发展。从这一观念出发,广大教育工作者在教学环节要努力营造轻松和谐的课堂气氛,让学生在掌握文化知识的同时形成积极健康的人生态度。
作者 余红燕
出处 《开心(素质教育)》 2016年第8期61-61,共1页
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