立足文本,给小学语文课堂搭建解读支点

文本解读是小学阅读语文教学中的重点与难点,如何帮助学生提高自己的阅读能力是语文教学的重要任务。教学实践证明,阅读教学必须立足文本,从解剖文本开始,搭建一个解读的支点作为抓手,才能深入文本中去。然而,要通过这样的解读支点还需要我们采取相应的策略。但是无论怎样的策略,都离不开从文本开始,然后深入其中。这样,才能达到解读文本提高学生阅读能力的目的。因此,立足文本与搭建解读支点是我们阅读教学的抓手。