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关于小学语文作文“人文性”教学的思考
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摘要
语文的人文性很强,而在小学语文作文教学中,通过加强人文性教育,不仅可以对学生进行潜移默化的语言文字、思想理念的熏陶,也有助于提升学生的人文素养和语文综合运用能力,因此,对于人文性教学研究,教师应给予足够重视。
作者
陆颖
机构地区
江苏省南通师范学校第二附属小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2016年第8期54-54,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
作文教学
人文性思考
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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