借鉴内隐学习理论,建构高效语文课堂

内隐学习理论是高中语文教学的指导理论之一,占有重要地位。通过内隐学习理论,教师在传播知识的过程中,通过对学生认知的掌握,对个体差异的考虑,注重对学生的熏陶,使学生能够在课堂学习的基础上,内外兼修,在充分理解所学知识的基础上,进行灵活运用,从而提升自身的语文素养。