最美的童年邂逅最美的童话

童话是专为儿童创作的文学样式,是儿童成长过程中不可缺少的文学体裁。童话在小学语文中拥有自己独特的价值,童话能帮助儿童进行积极的幻想,培养孩子的创造性思维;提高儿童的文化品位和审美情趣;拓宽学生的视野。然而解读的功利性使得童话失去了它往日的风采,小学语文童话教材的编排也存在着许多不足,如高段童话数量偏少,童话改编造成的文学流失,童话行文程式单一等,本文将从人教版小学语文童话教材的编排方面对童话进行研究,并提出使用建议。