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一年级——写字教学不容错过的敏感期

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摘要 本论文探讨了如何抓住“小学一年级”这个敏感期,对学生进行有效的写字教学的方法和策略,为孩子奠定良好的书写基础。
作者 李娜娜
出处 《作文成功之路(小学)》 2016年第8期J0004-J0004,共1页 A Successful Way to Compositions
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