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发展开放性语文教学的实施策略
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摘要
开放性语文教学就是要打破“教材中心,教师中心,讲授中心”的教育观念,提高学生学习语文的能力,要在语文学习的实践性上下工夫,使语文教学与生活联系起来。语文教学中要改变传统的单向静听为多向的开放的现代课堂教学模式。语文课堂也应是一个开放的环境,教师引导、激发学生对知识、问题的兴趣和反思,让学生积极主动地获取知识。使学生敢于发表意见,善于思考问题,乐于同教师对话,从而使师生之间达成相互碰撞、接纳、融合的同构共生状态。这样,既充分体现了语文课堂的开放性,又使学生的主体作用得以实现。
作者
雒进仁
机构地区
临泽县第二中学
出处
《文教资料》
2016年第18期41-42,共2页
关键词
语文教学
开放性
生活化
合作
开发
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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