“互联网+”时代大学英语教学模式的改革与思考

“互联网＋”教育给大学英语教学改革带来了机遇和挑战。本文通过回顾近三十年我国大学英语改革的特点,分析我校现有大学英语教学的现状和问题,思考如何借助现代网络技术,采取以学生为中心的教学方法,创新我校大学英语教学新模式,培养学生语言应用能力、专业学术能力、综合文化素养和自主学习能力。